![]() 183 PAGINE • Brossura Rif.: 978-88-8101-723-2 ISBN 9788881017232 Prezzo: €15,00 NUMERO TEMATICO 16 - ATTIVITA' LABORATORIALI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA IN AMBITO LOGICO - MATEMATICO - INFORMATICO. ANNO SCOLASTICO 2009-2
COSTABILE Francesco Aldo, SERPE Annarosa Scienze Sociali Data di pubblicazione : 2011 Collana : Quaderni di Didattica
In quest’ultimi anni, nella scuola italiana dell’Infanzia e Primaria si impiega il computer, prevalentemente, per attività didattiche volte all’uso, raramente alla costruzione, di ipertesti-ipermedia, perdendo così l’opportunità di sperimentare, in un quadro tecnico di riferimento ben preciso, tipologie d’attività che meglio si adeguano all’incontro dei bambini con il computer e metodologie d’insegnamento atte a valorizzare il ruolo dell’insegnante nella sua specificità. Nel CIRD dell’Università della Calabria, è iniziata, già da qualche anno, una intensa attività di ricerca-azione finalizzata a sperimentare percorsi didattici nell’area logico-matematica dove il computer è visto come potente strumento interattivo avente ruolo prevalente di rinforzo per la scoperta e l’immaginazione. Il volume espone il report del percorso di ricerca-azione facendo leva, nello specifico, sulla metodologia didattica-laboratoriale rivisitata nel suo significato più genuino, quello che punta ad un apprendimento autonomo ed alla costruzione di competenze matematiche significative. Lo sforzo degli autori di questo libro è stato quello di far raccontare agli insegnanti i laboratori esperiti per mostrarne la fattibilità e l’efficacia. L’intento è quello di promuovere interventi educativi diversi da quelli tradizionali e dare, al contempo, l’occasione di attuare l’intervento nell’ottica della continuità tra scuola dell’Infanzia e Primaria, anche al fine di rilevare le eventuali differenze nella ricaduta educativa. ![]()
Professore ordinario di Analisi Numerica dal 1975, attualmente nella Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali (SMFN) dell' Università della Calabria. Direttore del CIRD ha ricoperto (...)
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Annarosa Serpe is a researcher in the Department of Mathematics and Computer Science of the University of Calabria (UNICAL). She was Professor of Mathematics and Physics in experimental high s (...)
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