Questo numero tematico di "Didattica e Didattiche disciplinari" è interamenete dedicato ai risultati della sperimentazione , effettuata nell'anno scolastico 2006/07 del Progetto Pluriennale "Matematica e Computer". I

Collana : Quaderni di Didattica

Questo manuale è rivolto agli studenti del corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria, esso contiene il programma, tarato su 5 CFU, del secondo modulo dell’area Matematica.

Nella scuola dell’Infanzia il racconto di una fiaba è fondamentale perché rappresenta un momento magico della comunicazione adulto-bambino ed al contempo uno strumento linguistico, cognitivo e psicologico molto importante...

Collana : Quaderni di didattica - Numero tematico

In questo volume si riportano gli atti della seconda giornata di lavoro, svolta il 27/5/2013 nell’aula Magna dell’Università della Calabria, su Progetto Matematica e Computer; Progetto ACPAMTSO.

Collana : Quaderni di didattica

Questo numero speciale di "Didattica e Didattiche disciplinari" è interamente dedicato ai risultati della sperimentazione inerente la seconda annualità del Progetto Pluriennale "Matematica e Computer".

Collana : Quaderni di Didattica

La Geometria di MatCos è un’idea nuova ed originale nata dall’esperienza della sperimentazione nelle scuole dell’ambiente di programmazione Matcos...

Collana : Quaderni di Didattica

Il computer, nella scuola dell’Infanzia, può risultare un potente strumento interattivo, migliorare competenze ed avviare processi di duttilità mentale solo se l’approccio allo strumento è gestito come percorso cognitivo

Collana : Quaderni di Didattica

Questo numero tematico di “Didattica e Didattiche Disciplinari è interamente dedicato ai risultati della sperimentazione, effettuata nell’anno scolastico 2008/09, del Progetto Pluriennale “Matematica e Computer”...

Collana : Quaderni di Didattica

La sperimentazione del computer nella scuola dell’Infanzia i seguenti interessanti quesiti..

Collana : Quaderni di Didattica

Questo numero tematico di Didattica e Didattiche Disciplinari è dedicato ai risultati del Progetto Pluriennale Matematica e Computer conseguiti nell’anno scolastico 2009-2010, e agli atti della manifestazione Giornata di lavoro..

Collana : Quaderni di Didattica

In quest’ultimi anni, nella scuola italiana dell’Infanzia e Primaria si impiega il computer, prevalentemente, per attività didattiche volte all’uso, raramente alla costruzione, di ipertesti-ipermedia..

Collana : Quaderni di Didattica

Lo scopo di questo manuale, se pur nei limiti imposti dalle dimensioni, tarate su 5 CFU, è duplice: - revisione critica, soprattutto dal punto di vista costruttivo e razionale, di contenuti matematici ...

Collana : Quaderni di Didattica

Questo numero speciale di "Didattica e Didattiche disciplinari" è interamenete dedicato ai risultati della sperimentazione inerente la terza annualità del Progetto Pluriennale "Matematica e Computer".

Collana : Quaderni di Didattica

Concepire, insegnare la Matematica e le Scienze oggi per le future applicazioni: argomenti e metodi.

Collana : Quaderni di Didattica

Questo volume tematico della Collana Didattica e DDidattiche Disciplinari raccoglie i lavori ed i risultati conseguiti nelle classi di I mediaa dell'Istituto Comprensivo "B. Telesio" di Spezzano della Sila (CS)...

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Giornata di lavoro con gli studenti protagonisti.

Collana : Quaderni di Didattica

La formazione iniziale degli insegnanti in Italia ha avuto inizio con l'anno accademico 1999/2000. La mancanza di tradizione, almeno sul piano istituzionale, e l'autonomia didattica-scientifica delle Università hanno favorito una pluralità di impostazioni

Collana : Quaderni di Didattica

Questo numero speciale di "Didattica e Didattiche disciplinari" è interamenete dedicato ai risultati della sperimentazione inerente la seconda annualità del Progetto Pluriennale "Matematica e Computer"

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Atti 8° Convegno Nazionale Matematica Formazione Scientifica e Nuove Tecnologie

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